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杨老师教育馆

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关于我

  杨和平,宣城十二中副校长,安徽省特级教师,省优秀教师,省家教名师,国培计划省远程辅导教师,中学语文高级教师,宣城市拔尖人才,市初中语文学科带头人,宣城市优秀教科研校长,市骨干教师,市教科研先进个人,省农远应用新星。在省级以上报刊发表教育类文章150余篇。开始各类公开课、讲座150余次。与人合作出版《学得好 玩得好》(中国妇女出版社)。独立出版专著《兴趣始成:让学生爱上语文》(远方出版社)、《想说 会说 有话可说——突破作文瓶颈的三维教学法》(西南师范大学出版社出版,教育部推荐为国培计划首批教材)

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安琪的故事  

2014-02-22 11:26:55|  分类: 教育路上的且行且 |  标签: |举报 |字号 订阅

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242000 安徽省宣城市第十二中学 杨和平

“喂,是安徽的杨老师吗?”去年冬月的一个下午,我正坐在电脑前编辑着自己的文字,接到一个来自湖南的长途电话。

“我是《初中生》杂志社的编辑,我们准备用你们班王安琪的那篇《外号的风波》。”清晰的电波传递着一个绝好的消息,走进教室的时候,我立刻将这个好消息带给了同学们。

这是入学以来第一个确认发表文章的消息,大家都显得有些兴奋。虽然我也同样地分享了孩子们的快乐,但那是一种常态的欣喜,不是因为习以为常,而是因为这在意料之中。

这个被称为安琪宝贝的孩子,写得一手好文章。细微的生活琐事,一个不经意的谈天场面,她能摄入心灵,能捕捉到智慧的灵感,然后,用略带调侃的语气说《这就是我》,不管是《开学第一天》还是《课间10分钟》她都有所《感触》,在幽默的同时,也没有忘记表达自己对《广告的困惑》,说出《桌子和小鸟的诅咒》,给你笑声,给你思考,给你一种不敢轻视的逼人的气势。

直觉告诉我,《外号的风波》只是一个小小的起点,从这里出发,孩子会走得很远很远。因为,孩子不仅懂得怎样为文,更重要的是,做人和生活,对待事情的态度,孩子同样表现出了出色的一面。

那是很阳光的一个下午,我们全体同学去“拜访古塔”,第一站是位于鳌峰公园的龙首塔。由于没有专业导游,这一站,我们安排了莹莹和安琪两位同学给大家做讲解。意料之外又在情理之中,她们的讲解惊叹四座,从起点到终点,从远观到近看,从仰望到环视,起承转合,怎样吸引大家的注意,怎样过渡,怎样衔接,怎样引用,怎样修饰,两人之间怎样配合……安排得井井有条,讲解得生动活泼,描绘得栩栩如生。有同学评价说:专业水平。说真的,她们的这次讲解很让我自豪,不是因为结果,而是因为她们准备的过程,从收集资料到对传说故事的修饰,从撰写导游词到反复地演练,从分工负责到团结合作……她们如此的精心,这难道不是通向成功的保证吗?

是的,孩子正走在通向成功的路上。或许,在遇到挫折的时候,她会困惑;或许,在遇到艰难的时候,她会犹豫;或许,在某些时候她也会停下前进的步伐,等等慢行的人们……但是,她不会忽略路途的鲜花,不会无视头顶的蓝天,不会看到正在前方奔跑的同伴……

因为她知道,梦想绝对不会去拜访一个没有斗志的人!

        2006/4/28

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