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杨老师教育馆

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关于我

  杨和平,宣城十二中副校长,安徽省特级教师,省优秀教师,省家教名师,国培计划省远程辅导教师,中学语文高级教师,宣城市拔尖人才,市初中语文学科带头人,宣城市优秀教科研校长,市骨干教师,市教科研先进个人,省农远应用新星。在省级以上报刊发表教育类文章150余篇。开始各类公开课、讲座150余次。与人合作出版《学得好 玩得好》(中国妇女出版社)。独立出版专著《兴趣始成:让学生爱上语文》(远方出版社)、《想说 会说 有话可说——突破作文瓶颈的三维教学法》(西南师范大学出版社出版,教育部推荐为国培计划首批教材)

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我们的系列表彰  

2012-04-24 22:04:54|  分类: 语文教学的管理方 |  标签: |举报 |字号 订阅

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242000  安徽省宣城市第十二中学  杨和平

适时、合理的表彰对于激发学生的学习兴趣,增添学习动力,营造良好的积极向上的学习氛围具有极为重要的作用。

为激发同学们主动学习语文,我们建立了多种表彰系列。

㈠考试表彰

我们设置的考试表彰项目有三个。一是“全班奖”,包括“全班及格奖”、“全班良好奖”和“全班优秀奖”,只要全班同学在某次考试中“全部及格”或“全部良好”“全部优秀”,即可给予全班奖励。二是“优秀寝室奖”,某寝室在某次考试中平均分达到85分以上或者相对于学年总平均分进步6分以上,即可获得“优秀寝室奖”。三是“个人优胜奖”,某个同学在某次考试中取得88分以上成绩或者相对于自己所有考试平均分进步10分以上,即可获得“个人优胜奖”。

㈡作文表彰

我们的作文表彰即授予表彰者“作文大王”称号。包括四个系列的作文大王,一是“周作文大王”,以单周作文成绩为依据,取前10名,授予“周作文大王”称号,通报表彰;二是“月作文大王”,以一个月作文总分为依据,取前10名,授予“月作文大王”称号,通报表彰;三是“学期作文大王”,以一个学期作文总分为依据,取前10名,授予“学期作文大王”称号,颁发奖状;四是“年度作文大王”,以一学年作文总分为依据,取前10名,并取一个特别奖,授予“年度作文大王”称号。“年度作文大王”颁奖举行特别仪式,给获奖者颁发奖品,拟写颁奖词等。

㈢期末表彰

每个学期结束时,我们要进行语文学习总结,对语文学习过程中表现优秀的给予表彰。包括:⑴学期周测优胜者:取周测平均分前10名,授予“周测优胜者”称号,颁发奖状。⑵学期周测优秀寝室:以上学期平均分为依据,计算本学期进步数值,取进步最大的两个寝室(男女生寝室各一个)和得分最高的一个寝室,授予“周测优秀寝室”,颁发奖状。⑶学期默写优胜者:取默写平均分前10名,授予“默写优胜者”称号,颁发奖状;对于默写全部满分或仅有一次不是满分的同学给予特别奖励。⑷学期默写优秀寝室:取得分最高的男女生寝室各一个,授予“默写优秀寝室”称号,颁发奖状。⑸学期作文大王:取学期作文得分前10名,授予“学期作文大王”称号,颁发奖状。⑹写作优秀寝室:取得分最高的男女生寝室各一个,授予“写作优秀寝室”称号,颁发奖状。⑺语文学习优秀管理者:在语文课代表、语文小助手、语文小组长和语文寝室长当中评选,按时、按要求完成工作的,均可获得“语文学习优秀管理者”称号。

㈣语文之星

“语文之星”是我们建立的各种表彰中的最高表彰。荣获语文之星的条件是:学期被表扬次数达到300次以上。我们计算表扬的方法是:⑴作业荣获一星级即记表扬一次,荣获二星级即记表扬两次,依次类推(下同),最高是五星级。⑵课堂举手被叫回答问题一次,且表现较好,记表扬一次。⑶周测、默写80分记表扬一次,每增加5分多记一次表扬。⑷课文背诵,在未上之前完成背诵记“五星级背诵”,记表扬五次;当堂背诵记“三星级背诵”,当天背诵记“二星级背诵”,第二天完成背诵记“一星级有背诵”。⑸周记2000分记表扬一次,然后每增加1000分记表扬一次。⑹其它被表扬的,按表扬次数记录。我们每周拟写一份《周表扬》汇总,学生自己被表扬次数,按周进行统计,学期结束前汇总,达到300次以上即可申报“语文之星”。“语文之星”的颁奖在“期末学习总结与表彰”课上进行。

表彰之目的,在于激发学生学习热情,推动其主动学习。我们建立细致的、系列的表彰项目,在于从不同角度促进孩子们主动学习、享受学习。

         2012年04月24日

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