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杨老师教育馆

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关于我

  杨和平,宣城十二中副校长,安徽省特级教师,省优秀教师,省家教名师,国培计划省远程辅导教师,中学语文高级教师,宣城市拔尖人才,市初中语文学科带头人,宣城市优秀教科研校长,市骨干教师,市教科研先进个人,省农远应用新星。在省级以上报刊发表教育类文章150余篇。开始各类公开课、讲座150余次。与人合作出版《学得好 玩得好》(中国妇女出版社)。独立出版专著《兴趣始成:让学生爱上语文》(远方出版社)、《想说 会说 有话可说——突破作文瓶颈的三维教学法》(西南师范大学出版社出版,教育部推荐为国培计划首批教材)

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066 论坛潜水  

2012-02-04 16:51:04|  分类: 作文教学的三维魔 |  标签: |举报 |字号 订阅

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242000 安徽省宣城市第十二中学杨和平

冬季,北风呼啸,每个人似乎都想将自己装进套子里,以避免肌肤遭受寒冷的攻击。

机房里,电脑散发出来的热量和几十个学生的热情融合在一起,形成一片其乐融融的情景。啪啪啪敲击键盘的声音和偶尔传来的窃窃私语,给这冬季的教室增添了几分生机和活力。

尽管相识,尽管是形影不离的好朋友,但也有不便直言的时候,孩子们也想给自己一个“套子”,不为避寒,只想让自己的批评和建议离开可能带给自己的不便,只为自己的赞美增添一份神秘。

于是,在论坛里,大家都化名潜水去了,你看,那些抛给《被奚落的滋味》一文的砖头或鲜花——

我觉得文章没有新意,很枯燥,看不下去,不是说写的不好,只是写这种东西的人真的很多了~哎~( SM女孩)

有时人不是一帆风顺的,这就需要一颗坦然的心,勇敢去面对吧,也许这是一种对生活的考验。(guanyy2004)

文章过于空洞,如果叙述一些事情经过会使读者有切身感受,更使读者对你的感受有更深层次的理解。但文章的抒情很有效。(huanyun2004)

被人奚落的滋味表达的很准确很细腻,只是结尾似乎有点“蛇足”之感。(鸡蛋里找骨头)

想想看,你结尾的点题有没有根基?前文的叙述是不是没有突出“滋味”?第一问是不是有点“节外生枝”?(月落乌啼)

奋斗的滋味,进步的滋味,吃辣椒的滋味……它们和被奚落的滋味之间有必然联系吗?选材不集中,话题不统一,可得当心哦!(十五的月亮)

我不得不佩服作者的构思,从头到尾都设计得很好,好像童话故事一般,给人以无限美感,我很喜欢。(青苹果)

凄伤的故事,友情的流露,故事能打动读者的心,有感染力。hezhulin2004

你的文章很有灵性,文章中用很多方法表达观点,比如,举例,对比,引用古代名句,让读者读后心旷神怡。(wufei2004)

时间在被人遗忘的时候总是过得飞快,键盘敲击出自己的智慧,也敲走短暂的时光,不知不觉之中,孩子们不得不离开机房,告别他们的第一次“论坛潜水”。

留在网络上的是一层层希望的闪光。

教育提示:

这是两年前的一节日记课。我们知道,要让全班同学都来评一篇文章,而且要让每个人的点评每个人都能及时看到,每个人都能自由地大胆地随时表达自己的意见,集众人之智慧,雕琢一篇文章,在讨论和思维的碰撞中提升学生的“眼力”“心力”和“法力”,除了论坛,其它任何一种方式都难以做到“事倍功半”。如此,如果条件允许,到网上去建一个作文乐园,让孩子们放飞思想,“浪遏飞舟”吧!

2006/7/2

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