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杨老师教育馆

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关于我

  杨和平,宣城十二中副校长,安徽省特级教师,省优秀教师,省家教名师,国培计划省远程辅导教师,中学语文高级教师,宣城市拔尖人才,市初中语文学科带头人,宣城市优秀教科研校长,市骨干教师,市教科研先进个人,省农远应用新星。在省级以上报刊发表教育类文章150余篇。开始各类公开课、讲座150余次。与人合作出版《学得好 玩得好》(中国妇女出版社)。独立出版专著《兴趣始成:让学生爱上语文》(远方出版社)、《想说 会说 有话可说——突破作文瓶颈的三维教学法》(西南师范大学出版社出版,教育部推荐为国培计划首批教材)

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079 话题作文和材料作文的材料处理  

2012-02-15 15:03:32|  分类: 作文教学的三维魔 |  标签: |举报 |字号 订阅

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242000 安徽省宣城市第十二中学杨和平

 “话题作文和材料作文都提供了材料,那么,我们该如何处理这两种作文题中提供的材料呢?”为了让孩子们进一步理解“命题作文、话题作文和材料作文”等几种不同作文命题方式的差别,我决定带领大家一起讨论如何处理“话题作文”和“材料作文”中材料的处理方法。“现在,请同学们看你手中的两个作文题和两篇例文,在组长的带领下讨论一个问题,形成自己的观点。”

……

“我们这一组的观点是,话题作文中的材料只是一个引子,它的作用只是为了引出话题。”

“我们认为显性话题作文的材料没有什么实际的作用,只是为了帮助答题者打开思路……”

“我们讨论的是隐性话题作文中的材料,隐性话题作文的材料是‘隐性话题’的躯干,话题寄赋在其躯体之中,一旦从材料中提炼出了话题,材料本身就没有什么意义了。”

“我们讨论的是材料作文中的材料,从例文中看,材料作文中的材料是作文谈论的对象。”

……

“同学们说得很好,但是,现在有一个问题一直被大家忽视了,那就是在我们的作文过程中,如何处理‘话题作文’和‘材料作文’中的材料,谁能说说看?”

沉默良久,没有人作答。

“请大家比较一下你手中的两篇例文,看看在使用材料上有没有什么差别?”我启发到。

同学们七嘴八舌地说了一点,但很少有能抓住要点的。

“那么,就请仔细听我的解说吧。话题作文中的材料的作用就如前面同学们所说的一样,它的这个作用就决定了我们使用这个材料的方法,我的建议是最好不用,如果要在文章中引用材料,最好的办法就是巧妙化用。而材料作文中的材料,因为它是谈论的对象,所以一定要写进你的文章,但是,在使用方法上,也以化用为妙,要避免原文照搬的使用方法。”

“也就是说,话题作文材料可用可不用,最好不用;材料作文材料一定要用,最好化用。”某同学接过话茬,小结自己的看法。

“你概括得很准确。”

教育提示

学生作文之所以在审题上会出现一些问题,多是因为他们没有把握一些细微的关键性差别。话题作文和材料作文虽然都提供了材料,但从材料的性质看,是有差别的。如果忽视了这种差别,就可能造成审题不清,使用不准,在立意上出现偏差。这里,我们采用讨论、比较加点拨的方法,让学生在较短的时间学会了处理两种作文题中材料的方法。  2007/2/7

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